“先用手摸一下畫紙的位置，別畫偏了”

“畫完一顆五角星，用左手固定一下位置，依次再畫下一顆五角星”

“錯啦，錯啦，鑄鍛兩個字往左邊寫一點兒”

……

5月24日下午，隨著生動有趣的蒙眼睛畫畫、寫字競賽活動開始，一場別開生面的黨務(wù)知識培訓(xùn)讓鍛造公司黨支部組織委員們感到耳目一新。

為做好新黨員發(fā)展工作，使公司支部組織委員們對發(fā)展黨員工作有直觀透徹的了解，鍛造公司開展了發(fā)展黨員情景模擬教學(xué)培訓(xùn)。三個工廠的組織干事、各支部組織委員參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)開始之前，來自商用車黨委工作部的杜雯老師設(shè)計了課前熱身活動。分別由三廠組織委員組成三個小隊，展開了一次蒙眼睛畫紅旗、畫黨徽、書寫隊名的小競賽活動。

本次培訓(xùn)通過會議情景模擬的形式展開，以“老師講解+現(xiàn)場表演+旁白解說+現(xiàn)場提問”的方式進(jìn)行。杜雯分別從發(fā)展黨員每一個階段的條件、時間、所需提交資料、詳細(xì)流程以及注意事項等方面做了詳細(xì)地解說，并對發(fā)展黨員過程中存在的風(fēng)險點、易錯環(huán)節(jié)及常見問題進(jìn)行重點講解。

在發(fā)展黨員每一階段，杜雯讓學(xué)員扮演支部書記、入黨申請人、培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人、支委成員、普通黨員等角色，模擬同入黨申請人談話、推薦入黨積極分子到預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等五個階段的全部場景。讓參訓(xùn)的學(xué)員明晰了發(fā)展黨員的基本程序、關(guān)鍵點和注意事項，加深了學(xué)員對發(fā)展流程的理解掌握。

“小李，你好！你向黨組織提交入黨申請書，按組織流程，咱倆今天要進(jìn)行組織談話。請你談?wù)剬h的認(rèn)識和入黨動機 ?！?/p>

“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊……”臺上演員們講得嚴(yán)肅認(rèn)真，臺下的學(xué)員們也聽得全神貫注，這種別出心裁的培訓(xùn)方式讓現(xiàn)場學(xué)習(xí)的組織委員們連聲稱“贊”。

在三個多小時的培訓(xùn)，大家始終興趣盎然，整堂課下來中間只休息了短短的五分鐘。在提問搶答環(huán)節(jié)，三廠學(xué)員們分秒必爭，默契配合，激烈搶答，現(xiàn)場氣氛活躍 ，掌聲不斷。

培訓(xùn)課程在輕松活潑的氣氛中完成，學(xué)員代表現(xiàn)場發(fā)表學(xué)習(xí)感言：

“本次培訓(xùn)形式新穎獨特，理論培訓(xùn)與情景模擬相結(jié)合，生動形象地展現(xiàn)了黨員發(fā)展流程，代入感很強，使我們印象深刻，學(xué)習(xí)效果很好！”鑄造二廠黨務(wù)工作科朱娜由衷地感嘆道。

“我是一名新任組織委員，對組織發(fā)展比較陌生，通過今天的學(xué)習(xí)，使我對黨員發(fā)展工作有了深入了解，方便我今后更好地開展組織發(fā)展工作。”鑄造一廠一車間組織委員胡章彩萬分感慨地說。

“今天的學(xué)習(xí)讓我們更加感受到黨員發(fā)展的嚴(yán)肅性和重要性，特別是老師采取的情景模擬教學(xué)方式，讓我們在角色的扮演中深刻體驗每一步程序的必要性和要掌握的重點，為我后續(xù)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展黨員發(fā)展工作打下了基礎(chǔ)。”鍛造廠鍛一車間組織委員范中林收獲滿滿地感嘆。

編輯：詹明星  校對：丁艷霞   審核：陳國松   撰稿：詹明星