“先用手摸一下畫紙的位置，別畫偏了”

“畫完一顆五角星，用左手固定一下位置，依次再畫下一顆五角星”

“錯啦，錯啦，鑄鍛兩個字往左邊寫一點(diǎn)兒”

……

5月24日下午，隨著生動有趣的蒙眼睛畫畫、寫字競賽活動開始，一場別開生面的黨務(wù)知識培訓(xùn)讓鍛造公司黨支部組織委員們感到耳目一新。

為做好新黨員發(fā)展工作，使公司支部組織委員們對發(fā)展黨員工作有直觀透徹的了解，鍛造公司開展了發(fā)展黨員情景模擬教學(xué)培訓(xùn)。三個工廠的組織干事、各支部組織委員參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)開始之前，來自商用車黨委工作部的杜雯老師設(shè)計(jì)了課前熱身活動。分別由三廠組織委員組成三個小隊(duì)，展開了一次蒙眼睛畫紅旗、畫黨徽、書寫隊(duì)名的小競賽活動。

本次培訓(xùn)通過會議情景模擬的形式展開，以“老師講解+現(xiàn)場表演+旁白解說+現(xiàn)場提問”的方式進(jìn)行。杜雯分別從發(fā)展黨員每一個階段的條件、時間、所需提交資料、詳細(xì)流程以及注意事項(xiàng)等方面做了詳細(xì)地解說，并對發(fā)展黨員過程中存在的風(fēng)險點(diǎn)、易錯環(huán)節(jié)及常見問題進(jìn)行重點(diǎn)講解。

在發(fā)展黨員每一階段，杜雯讓學(xué)員扮演支部書記、入黨申請人、培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人、支委成員、普通黨員等角色，模擬同入黨申請人談話、推薦入黨積極分子到預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等五個階段的全部場景。讓參訓(xùn)的學(xué)員明晰了發(fā)展黨員的基本程序、關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)，加深了學(xué)員對發(fā)展流程的理解掌握。

“小李，你好！你向黨組織提交入黨申請書，按組織流程，咱倆今天要進(jìn)行組織談話。請你談?wù)剬h的認(rèn)識和入黨動機(jī) 。”

“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)……”臺上演員們講得嚴(yán)肅認(rèn)真，臺下的學(xué)員們也聽得全神貫注，這種別出心裁的培訓(xùn)方式讓現(xiàn)場學(xué)習(xí)的組織委員們連聲稱“贊”。

在三個多小時的培訓(xùn)，大家始終興趣盎然，整堂課下來中間只休息了短短的五分鐘。在提問搶答環(huán)節(jié)，三廠學(xué)員們分秒必爭，默契配合，激烈搶答，現(xiàn)場氣氛活躍 ，掌聲不斷。

培訓(xùn)課程在輕松活潑的氣氛中完成，學(xué)員代表現(xiàn)場發(fā)表學(xué)習(xí)感言：

“本次培訓(xùn)形式新穎獨(dú)特，理論培訓(xùn)與情景模擬相結(jié)合，生動形象地展現(xiàn)了黨員發(fā)展流程，代入感很強(qiáng)，使我們印象深刻，學(xué)習(xí)效果很好！”鑄造二廠黨務(wù)工作科朱娜由衷地感嘆道。

“我是一名新任組織委員，對組織發(fā)展比較陌生，通過今天的學(xué)習(xí)，使我對黨員發(fā)展工作有了深入了解，方便我今后更好地開展組織發(fā)展工作?！辫T造一廠一車間組織委員胡章彩萬分感慨地說。

“今天的學(xué)習(xí)讓我們更加感受到黨員發(fā)展的嚴(yán)肅性和重要性，特別是老師采取的情景模擬教學(xué)方式，讓我們在角色的扮演中深刻體驗(yàn)每一步程序的必要性和要掌握的重點(diǎn)，為我后續(xù)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展黨員發(fā)展工作打下了基礎(chǔ)。”鍛造廠鍛一車間組織委員范中林收獲滿滿地感嘆。

編輯：詹明星  校對：丁艷霞   審核：陳國松   撰稿：詹明星